VAE en el Encuentro Iberoamericano de Microcredenciales

VAE estuvo presente en el Encuentro Iberoamericano de Microcredenciales

El martes 27 de octubre, Asunción reunió a autoridades, especialistas e instituciones de formación de la región para hablar de un tema que va a cambiar la manera de certificar lo que sabemos: las microcredenciales. VAE – Valor Educativo estuvo presente.

El Encuentro Iberoamericano «Tendencias y desafíos para la implementación de microcredenciales en Argentina, Chile, Paraguay y Uruguay» se hizo en el Salón Asunción del Hotel Guaraní. Lo impulsó la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), dentro del proyecto Microcredenciales en EFTP.

Quiénes estuvieron

La apertura estuvo a cargo de Andrés Delich, secretario general adjunto de la OEI; Alfredo Javier Mongelós González, director del SINAFOCAL; y Hermenegildo Cohene, viceministro de Educación Superior. También participó Adriana Pesoa Nardi, directora ejecutiva de la ANEAES, la agencia que evalúa y acredita la educación superior en Paraguay.

Que el Ministerio de Educación, el SINAFOCAL y la ANEAES estén en la misma mesa no es un detalle. Son las instituciones que van a definir cómo se reconoce en Paraguay una formación corta.

Qué se debatió

La jornada fue de lo general a lo concreto:

Cooperación iberoamericana: el marco del proyecto y su alcance en la región.
Normativa y desafíos en Paraguay: una mesa con la ANEAES, el SNPP y la Dirección General de Universidades e Institutos del MEC.
Una experiencia que ya funciona: SABERES MX, la plataforma pública de formación de la Secretaría de Educación Pública de México.
La mirada internacional: los informes de la OEI y del IESALC-UNESCO.
Diagnósticos nacionales: la situación de Argentina, Chile, Paraguay y Uruguay.

El punto de partida fue un diagnóstico que la OEI viene trabajando con la Cooperación Española. En junio se validó en Asunción, en un taller con el MEC, el SINAFOCAL y otras instituciones de formación. El problema que muestra es claro: cada país, y a veces cada institución, avanzó por su cuenta. Faltan definiciones comunes, estándares de calidad y reglas para que una certificación obtenida en un país valga en otro.

Por qué fuimos

En VAE trabajamos todos los días con cursos y talleres cortos, prácticos y pensados para gente que estudia mientras trabaja o emprende. Las microcredenciales son, en buena parte, el reconocimiento oficial de ese tipo de formación.

Por eso queríamos escuchar de primera mano hacia dónde va el sistema. Cuando las reglas estén claras, queremos que nuestros alumnos estén listos para aprovecharlas.

Por VAE participaron Lensi Baumann, directora general, y Lily Golasik, profesora de inglés.

Qué significa para vos

Hoy, si hacés un curso corto, el valor de tu certificado depende mucho de quién lo emite. Si las microcredenciales se consolidan, vas a poder certificar habilidades concretas, sumarlas con el tiempo y presentarlas ante un empleador con un respaldo que se entiende en todos lados.

No es algo para dentro de diez años. Las empresas ya lo están pidiendo: en una encuesta del SINAFOCAL y el INE, casi 7 de cada 10 empresas de Asunción y Central que no pudieron cubrir un puesto dijeron que a los candidatos les faltaba capacitación técnica.